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在“双一流”国家队137校名单内和名单外,还各有什么“自选动作”?

2019/9/11 22:35:17

在“双一流”国家队137校名单内和名单外,还各有什么“自选动作”?

今日(21日),国家“双一流”建设名单揭晓。上海共有14所高校入围国家“双一流”建设高校,其中入选“一流大学”建设高校4所,均为在沪原“985”高校,包括复旦大学、上海交通大学、同济大学和华东师范大学;入选“一流学科”建设高校的10所,其中包括华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、上海财经大学、第二军医大学和上海大学6所原211高校。值得关注的是,沪上上海中医药大学、上海体育学院、上海音乐学院和上海海洋大学等4所“非211”地方高校入选新的“国家队”。 

制图:葛晓婵

名单发布,“双一流”对沪上高校的影响才刚刚开始。名单内的将如何做?名单外的怎么想?业界第三方专家有何建议?甚至扩展到学生高考填报志愿阶段,以后要不要“按图索骥”?带着这些探求的问号,解放日报·上观新闻记者采访各方。

 

“入围不是终点,挑战在后面”

 

值得一提的是,名单中的14所沪上高校均为本市“高峰学科”建设高校。

 

“双一流”建设学科名单上,复旦大学有哲学、政治学等17个学科上榜。复旦大学校长许宁生表示,目前阶段,应重点抓好几个方面的建设内容——首先要建设中国特色的学科体系和目标体系;其次把“育人”这一核心任务落实好,高度重视本科教育和“高精尖缺”高层次人才培养;第三要以“一流”标准抓好建设,包括主动布局国际学术前沿研究领域,为中国建设创新型国家、建设世界科技强国做出“一流”贡献;要着力构建师资队伍,吸引和培育更多“一流”师资,特别要推动一批科学家真正走在世界科技前沿,成为世界顶尖的学术力量;要向世界传播“一流”的中华优秀传统文化和有中国特色的哲学社会科学成果,扩大中华民族在世界文化圈的影响力和话语权。 

 

上海交大入选“双一流”建设高校名单,全校17个学科入围“双一流”学科建设名单。其中,有在全国高校一级学科评估中数一数二的的强势学科,如船舶与海洋工程、基础医学、临床医学等。 

 

“对我们来说,入围不是终点,挑战在后面,”上海体育学院凭借体育学学科进入“双一流”建设名单。校发展规划处处长邹军并不讳言,“双一流”建设给予单科性高校更大发展平台,他的眼光已经放到了未来要做的几件事:一是推进人事制度改革,如进一步激励一流学科建设团队,推动年薪制改革等;二是扎根中国大地的基础上,进一步瞄准国际指标,上体对标的是德国科隆体育大学,希望通过一流体育学科带动相关学科的交叉融合发展,形成传统学科、优势学科和新兴学科协调发展的学科生态,带动包括学科影响力等在内的整体水平,向世界一流的体育大学努力。  

 

“高峰高原计划”高校发展强劲推力

 

教育部提出,“双一流”建设以学科为基础,对建设过程实施动态监测,实行动态管理,并非“一评定终身”。打破“终身制”的过程式管理,除倒逼上榜高校不断提质,也激励更多名单外的高校及学科做出“进行时”的努力。

 

对于上海的高校而言,早在2013年初就启动编制《上海高等学校学科发展与优化布局规划(2014-2020年)》(简称“高峰高原计划”),其前瞻性政策布局,也已成为高校发展强劲推力之一。而“双一流”可进可退的思路,亦已有尝试。  

 

上海师范大学在落实这一规划的过程中,就有11个学科获批建设,其中包括中文、教育、数学3个III类高峰学科,哲学、世界史、化学3个I类高原学科,心理学、中国史、生物、工商、环境5个II类高原学科。为此,学校制定《高峰高原学科梯队成员入门审核条件》,也是根据每年学科建设的实际情况进行动态调整,仅2016年高峰高原学科梯队成员就较2015年新增44人,退出22人。同时,各学科在此基础上根据学科具体情况制定要求更高的《学科梯队成员入选标准》,并接受年终的绩效考核。由校党委书记、校长为组长的高峰高原学科建设领导小组认为,在高峰高原学科建设中,高峰高原学科既是学校争取进入“双一流”建设的基础,也是学校未来“双一流”建设的重点所在。  

 

值得注意的是,此次一些上海高校的传统优势学科未能进入名单。对此,业内人士认为,一流大学建设、一流学科建设是重要抓手,但大学发展,并不仅仅依靠某几个学科,每个学科都应该找准定位,关键是培养好人才,建设好学科。同时,这位高校专家也期待在一流学科建设的动态遴选中,能进一步考虑区域经济特色等,完善遴选认定标准,更好谋划布局,激发更大创新。

 

考生报考不能盲目“按图索骥”

 

“以后我们填报志愿是不是就根据这个名单来啦?”有意思的是,名单一出,许多家长反应迅速。对此专家指出,盲目“按图索骥”,可能有失偏颇。站在“报考者”及全社会角度,当以更高站位、更大视野看待名单。

 

事实上,“双一流”建设名单尽管涉及137个高校和学科,但这只是国内高校的零头。时值“双创周”,教育部重大攻关项目“高等学校分类体系与设置标准研究”首席专家、全国高校设置评议委员会委员史秋衡,在上海电机学院临港校区与各地方高校讨论了应用型大学的核心特点。他认为大多数尚未入围“双一流”建设的高校,基本都属于应用型本科,这类与研究型高校有所区分的高校国内目前有1000多所,其中也有“国家队”“地方队”以及原来源自产业大口的“部属队”。  

 

“如果说'双一流'建设高校是建筑的‘顶梁柱’,那么量大面广的应用型大学就是整个建筑的‘框架’。”史秋衡说。从应用型学科建设的角度而言,应用型学科的评价方式与研究型学科非常不同,其标准主要看与产业的对接性与结合度等。应用型学科与各行各业的对应关系,可以是“一学科对一产业”,也可是“一对多”或“多对一”,组合方式更多,而且学科交叉融合、与时俱进,牵涉到中国经济转型升级中的更广大企业和创业者。因此,在“双一流”建设的大背景下,包括应用研究型与应用技术型高校在内的应用型大学重要性也是不容忽视的。 

 

社会学学者顾骏则指出,“双一流”建设是国家优先发展教育的重大举措,是中国高等教育的大事。名单公布只是第一步,今后建设投入的产出效率如何?怎样有效防止过度马太效应,给予高校更公平效率的发展环境?在“双一流”建设框架内,怎样更好地激发学校探索高难度“自选动作”……这些都是需要深入调研并解决的问题。

 

【新闻链接】

“双一流”建设高校名单
(按学校代码排序)

 

一、一流大学建设高校42所

 

1. A类36所
北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学

 

2. B类6所
东北大学、郑州大学、湖南大学、云南大学、西北农林科技大学、新疆大学

 

二、一流学科建设高校95所

 

北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京协和医学院、北京中医药大学、首都师范大学、北京外国语大学、中国传媒大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、外交学院、中国人民公安大学、北京体育大学、中央音乐学院、中国音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、中国政法大学、天津工业大学、天津医科大学、天津中医药大学、华北电力大学、河北工业大学、太原理工大学、内蒙古大学、辽宁大学、大连海事大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、东北林业大学、华东理工大学、东华大学、上海海洋大学、上海中医药大学、上海外国语大学、上海财经大学、上海体育学院、上海音乐学院、上海大学、苏州大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、南京邮电大学、河海大学、江南大学、南京林业大学、南京信息工程大学、南京农业大学、南京中医药大学、中国药科大学、南京师范大学、中国美术学院、安徽大学、合肥工业大学、福州大学、南昌大学、河南大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学、湖南师范大学、暨南大学、广州中医药大学、华南师范大学、海南大学、广西大学、西南交通大学、西南石油大学、成都理工大学、四川农业大学、成都中医药大学、西南大学、西南财经大学、贵州大学、西藏大学、西北大学、西安电子科技大学、长安大学、陕西师范大学、青海大学、宁夏大学、石河子大学、中国石油大学、宁波大学、中国科学院大学、第二军医大学、第四军医大学